Schreib- und Graphomotorik Übungen: Zur Förderung einer schnellen und leserlichen Handschrift
Laut Forschung schreiben SchülerInnen im Sekundarbereich vermehrt unleserlich und langsam, was häufig zu Leistungsproblemen führt. Basierend auf diesen Erkenntnissen, speziell für Jugendliche entwickelt, um entspannt und automatisiert schreiben zu lernen.
Auf einen Blick:
- Anspruchsvolle Themen passend zur Zielgruppe Jugendliche
- Von jugendlichen SchülerInnen und Lehrkräften weiterführender Schulen getestet
- Ideal zum Einsatz im Unterricht und zu Hause
- Auch für Ergotherapie geeignet, ergänzend zu den Übungen für Erwachsene
- Ergänzend zu den Unterrichtsideen im Praxisbuch Schreibmotorik 1./2. Klasse
- 48 Seiten, DIN A4, farbig, PDF-Format
- 978-3-946508-32-8